Дорогие ребята!
В рамках проведения Недели математики вам предстоит выполнить следующее задание: составить задачу на движение со сказочным героем! Задачку оформить на альбомном листе (желательно добавить рисунок) и принести в класс. По окончанию данного вида работы, будут отобраны самые лучшие из них, которые войдут в сборник задач с указанием автора задачи!
Данный сборник выйдет как в бумажном, так и в электронном варианте!
Дерзайте, с нетерпением жду ваших творений!
.jpg)
Дорогие ребята, сегодня секрет рассказала нам Нармин! Как умножить любое двузначное число на 101, например 76 на 101? Секрет такой: записываем данное число в ответ два раза, получаем
76 ∙ 101 = 7676
59 ∙ 101 = 5959
14 ∙ 101 = 1414
+copy.png)
Дорогие ребята, очередной секрет предложила вашему вниманию Нигяр! В нём заключён лёгкий способ умножения одинаковых двузначных чисел, оканчивающихся 5! Например, если необходимо умножить 35 на 35, то вам нужно первую цифру (3) умножить на 4 (т.е. на единицу больше), полученное произведение записать в ответ = 12 и приписать 25! Умножив 35 на 35, мы получили ответ 1225! Попробуйте, у вас всё получится!
45 ∙ 45 = 2025 75 ∙ 75 = 5625 15 ∙ 15 = 225
Дорогие ребята! Вот и наступила Неделя математики! Как я и обещала, первый секрет от меня! Хочу предложить вашему вниманию лёгкий и простой случай умножения любого двузначного числа на 11! Чтобы умножить любое двузначное число на 11, нужно переписать первую цифру (3) и вторую цифру (4), затем эти числа сложить: 3 + 4 = 7, и вписать полученное число между 3 и 4! Получаем ответ: 374!
